Modelo de Intervención

El concepto que ofrece el ITESM CQ incluye la definición de la situación deseada para establecer las metas a alcanzar y la forma de llegar a ellas a través del diseño de elementos de aprendizaje tales como talleres, sesiones de actividades de aplicación de conocimientos a programas reales de los participantes o clínicas de aprendizaje, que son espacios donde se trata un tema de específico de aplicación práctica de las herramientas aprendidas de forma presencial y virtual.

Para facilitar el análisis de los logros alcanzados, aplicamos un diagnóstico inicial y final de cada programa, damos un detallado seguimiento al cumplimiento de lo comprometido.

La ejecución de consultoría o instrucción incorpora diversos elementos de aprendizaje teóricos, prácticos, virtuales y de aplicación, de acuerdo al plan de trabajo trazado en la fase de planeación.

Al final de cada programa, se entrega la documentación final, incluyendo productos finales acordados, tales como planes de proyectos reales y aplicables a la empresa. planes de desarrollo personal o planes de seguimiento al programa.