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转:市教体局关于组织开展2015-2016年度“一师一优课、一课一名师”活动的通知
作者:教科处    文章来源:本站原创    点击数:    更新时间:2016-5-23    
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各县市区、科学城教体局,园区社发局,各直属学校:
    根据四川省教育厅《关于组织开展四川省2015-2016年度一师一优课、一课一名师活动的通知》(川教函〔2016224号)精神,为进一步促进信息技术与课堂教学融合创新,推动信息化教学常态化应用,经研究,决定组织开展绵阳市一师一优课、一课一名师活动。现就有关事项通知如下。
一、各县市区、学校要高度重视此项工作,在宣传和推广2014-2015年度优课征集成果,充分发挥优课效益的同时,总结经验,组织好2015-2016年度一师一优课、一课一名师活动。
二、本次活动由绵阳市教育和体育局组织,绵阳市电化教育馆和绵阳市教育科学研究所具体实施。活动内容及要求见《绵
阳市2015-2016年度一师一优课、一课一名师活动指南》(附件1)。
三、请各县市区、直属学校于2016525日前填报活动联系表(附件2),加盖教育行政部门、学校公章后报送至绵阳市电化教育馆。
附件:1. 绵阳市2015-2016年度一师一优课、一课一名师活动指南

                                      2016年5月20
                                  
绵阳市教育和体育局办公室
附件1
绵阳市2015-2016年度一师一优课、一课一名师活动指南
一、活动目标
   
通过活动,充分调动各学科教师在课堂教学中应用信息技术的积极性和创造性,进一步发挥教师的个体创新力量,着力提高晒课质量,推动常态化应用,使每位教师能够利用信息技术和优质数字教育资源至少上好一堂课;建设一支善用信息技术和优质数字教育资源开展教学活动的骨干教师队伍,使每堂课至少有一位优秀教师能够利用信息技术和优质数字教育资源讲授;促进优质数字教育资源的开发与共享,形成一套覆盖本地中小学各年级各学科各版本的生成性资源体系,推动信息技术和数字教育资源在中小学课堂教学中的合理有效应用和深度融合。
二、活动组织
   
由绵阳市教育和体育局组织,绵阳市电化教育馆和绵阳市教育科学研究所具体实施。各县市区教育行政部门负责本地区活动的组织领导工作,统筹制定活动方案,落实开展活动所需的各项经费;协调相关部门,明确工作职责,加强部门协作;做好活动的宣传工作,充分调动中小学校和广大教师参与活动的积极性。电教部门要做好活动的组织条件保障工作,在学校和教师创建优课的过程中及时提供技术和资源支持。教研部门要为教师利用信息技术和数字教育资源转变教学方式、创新教学方法、改变课堂教学提供理论和实践指导,帮助教师总结凝练信息技术与课堂教学紧密结合的优秀案例和创新模式。
三、参赛对象
   
全市具备网络和多媒体教学条件的中小学校(包括小学、初中、九年一贯制学校、完全中学和普通高中等)的各年级各学科教师均可参加。
四、活动流程及要求
  
活动由网上晒课优课征集两个部分组成。
1
.网上晒课
   
教师登陆四川省教育资源公共服务平台(网址:http://www.scedu.com.cn,已参加上一年度活动的教师凭注册的账号和密码直接登录,新参加活动教师需先注册),利用平台提供的晒课功能进行实名制网上晒课晒课是指教师在国家平台上传并展示反映本人一堂课的设计、实施和评价过程的相关内容,供其他教师教学参考和借鉴。

(1)
版本要求:晒课教材的版本为经教育部审定中小学教材,以教育部公布的2015年度教学用书目录为准(教基二厅〔20151号)。
(2)
节点确定:晒课平台所提供的目录体系最小节点为晒课的最小单位。晒课平台最小节点划分原则为可通过1-3个课时完成教学的知识节点。
(3)“
晒课内容:教师所提交的网上晒课内容应包括一堂完整课堂教学的教学设计、所用课件及相关资源(或资源链接)、课堂实录(可选,拟参加市级优课征集的为必选)和评测练习(可选)等。内容须符合2011版义务教育课程标准和普通高中课程标准(实验)要求,体现学科特点和信息技术应用的融合性,突出展现数字教育资源的课堂应用及利用信息技术和数字教育资源创新教学方法、有效解决教育教学的重难点问题等课堂教学内容。有条件的学校可鼓励教师上传课堂实录。课堂实录(指教学过程视频)应展现课堂教学的所有内容,过程完整(最低不少于30分钟),画面清晰。建议进行适当的后期剪辑处理,在适当环节插入教学资源呈现画面,保证资源呈现画面清晰可见。课堂实录片头不超过5秒,应包括课程名称、年级、上/下册、版本、单位、主讲教师姓名等基本信息。课堂实录为幅面要求达到720*576以上,视频码流为320Kbit/s以上。教师所提交的晒课内容须为本人教学实践中所产生的内容,不得冒名顶替,杜绝抄袭,引用资料须注明出处和原作者。
2
优课征集
   
各县市区、科学城教体局要进一步完善和细化推荐的原则
和标准,把好课程教学正确的政治方向关,坚持思想性、科学性和适宜性相统一。
在网上晒课的基础上,采取校、县、市、省和国家分级推荐的方式,对各年级各学科各版本的资源开展逐级推荐。。
   
各县市区、科学城教体局应根据本地教材版本使用情况,在教师普遍参与的基础上,利用平台提供的推荐功能每学科至少推荐2节课例参加市级优课征集,各园区和市直属学校每学科至少推荐1节课例参加市级优课征集。市级评审后,择优推荐参加省级优课征集。
   
为鼓励广泛参与,原则上每个年级每个学科每个版本每堂课推荐1优课课例,同一教师原则上只推荐1优课
五、时间安排
   
按教育部的统一要求,具体时间安排为:
    2016年5月20-9
月,教师晒课
    2016
10-11月,各地优课征集;
    2016
12-20172月,国家级优课征集
六、活动奖励
   
根据组织工作成效、教师参与规模和资源推荐质量等情况,教育部给予各地一定的经费补助。对被征集到国家平台的优课的作者给予适当补贴。
市教体局将根据活动的实施情况(晒课率、工作动态报送篇数、获奖情况等),对参与活动积极的县市区、学校颁发组织
奖,并对征集的市级优课教师和工作主动、认真负责的管理员颁发证书。
七、应用推广
   
活动评选出的优课覆盖义务教育阶段和普通高中各年级各学科各版本,可以为教师课前备课、课中上课、课后评价、教师专业发展等教育教学的各个环节提供参考和借鉴。
  
各县市区教育行政部门要统筹协调基教、电教、教研等相关部门,结合网上晒课优课评选,组织看课评课,开展网络教研,分享典型经验,推广优秀案例,鼓励基层教师探索利用信息技术和教育教学融合的不同方法和多种模式,踊跃展示自己的优秀课堂教学,促进生成性资源不断推陈出新,形成示范性资源体系, 为广大教师使用数字教育资源开展日常教育教学活动提供示范和便利,推动数字教育资源在不同教学环境下的应用,形成人人用资源、课课有案例的教学应用环境。
   
该活动应与我市中小学教师信息技术应用能力提升工程相结合,鼓励教师积极参与网上晒课。教师晒课内容将纳入信息技术应用能力培训返岗应用评价。
八、活动联系人
                        
绵阳市电化教育馆段波,电话:18081200306
                       
绵阳市教育科学研究所欧阳向东,电话:18981182388

文章录入:教科处    责任编辑:nsjks 
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